Dansworkshop

Op 28 september en 10 oktober krijgen we een dansworkshop die gegeven wordt door studenten van de dansacademie. Dat gebeurt in de kleutergymzaal; het is dan wel fijn als de kinderen die dagen sportschoenen aan of mee hebben.

Oproep!

Oproep vanuit de Oudercommissie

Oudercommissie zoekt nieuwe leden
In verband met het vertrek van een drietal leden zijn we op zoek naar twee of drie ouders die de oudercommissie willen versterken.
Het zou fijn zijn als een van de nieuwe leden de rol van penningmeester op zich wil nemen.
Wat houdt het in?
De Oudercommissie (OC) van de Wegwijzer organiseert jaarlijks in samenwerking met het team diverse activiteiten, zoals de viering van Sinterklaas, Kerst, Pasen en de jaarlijkse spelenavond. Ook zorgt de OC voor de aankleding van de school en de raamversieringen.
Aan het begin van elk schooljaar worden de taken verdeeld. Niet iedereen hoeft overal bij te helpen. Je kunt er ook voor kiezen om bijvoorbeeld bij twee activiteiten te ondersteunen.
De OC vergadert ongeveer 6 maal per jaar op maandagavond.
Daarnaast komt een deel van de commissieleden tussendoor bij elkaar voor de voorbereiding van specifieke activiteiten.
Heb je zin om de OC te komen versterken of wil je meer informatie ontvangen, neem dan contact op met Nieke van Lin, secretaris OC, via niekevanlin@hotmail.com.

Klassenouder

Ik ben Nieke van Lin, moeder van Mees (bijna 7) uit deze klas en Noor (4), die bij de Kikkervrienden zit.

Luna heeft mij gevraagd om dit jaar klassenouder zijn van groep 3b. Dat betekent dat ik Luna een handje zal helpen bij het regelen van vervoer voor uitstapjes en andere hand-en spandiensten in en om de klas, zoals de schoonmaakdag, de juffen- en meesterdag en het wassen van de shirts na het schoolreisje.
Als je leuke ideeën hebt of iets wilt melden of bespreken, schroom dan niet om me aan te spreken.

Veilig leren lezen kern 2, thema: Mijn lijf

Beste ouders,
Bij de leesmethode Veilig leren lezen werken we per kern over een thema. Deze week starten wij met kern 2: Mijn lijf.
Werken met een thema zorgt ervoor dat de kinderen betrokken zijn. Het onderwerp krijgt door een thema meer een betekenis. 
Verschillende vakken worden door een thema verbonden met elkaar. Een knutselwerk, een liedje/versje, verhaal, etc. Maar ook het naspelen van de werkelijkheid is heel leerzaam en leuk!

Wij willen daarom graag een themahoek gaan inrichten, hiervoor hebben we nog een aantal dingen nodig. Kunnen jullie ons helpen aan:
- een (kinder)stretcher
- dokterskoffer
- 3 witte overhemden
- röntgenfoto's
- 2 witte lakens
- kinder verkleedkleren zuster

Alvast bedankt!

Boekbespreking

Binnenkort gaan we beginnen met de boekbesprekingen. Het is de bedoeling dat de kinderen over de plaatjes uit een boek vertellen; aan het eind mag een stukje worden voorgelezen, maar dat hoeft nu (nog)niet.
Ongeveer 3 weken van te voren geef ik een briefje mee aan de kinderen die aan de beurt zijn.

Rekenen, lezen en schrijven

Rekenen

Tijdens het rekenen hebben we gewerkt aan de getallen in de getallenrij tot 20, we hebben gekeken naar welke kleren passen en welke niet en we hebben iedereen opgemeten (strook hangt naast de deur). Het verwoorden van problemen en oplossingen tijdens de rekenlessen is dan heel belangrijk.

We leren tijdens rekenen ook hoe de cijfers op de juiste manier geschreven moeten worden.

Ook hebben we deze week voor het eerst rekenspelletjes op de computer gespeeld.

De vierde week van rekenen gaat in en zal afgesloten worden met een toetst.

Lezen

Onze leesmethode Veilig leren lezen bestaat uit 12 kernen. We hebben kern 1 bijna afgesloten. De afgelopen weken leerden we de woorden: ik, maan, roos, vis, sok, aan, pen en en!

Met alle letters kunnen we nieuwe woorden maken.

We hebben al een toets op de computer gemaakt en dinsdag gaan we een woordjesleestoets doen. Deze woorden komen ook mee naar huis. Daaruit kunnen jullie zien hoeveel woorden er in 1 minuut gelezen zijn en hoe de beoordeling daarvan is. Deze zet ik er in letters op, dus: u(itmuntend), z(eer) g(oed), g, rv, v, m en o. De laatste letters spreken voor zich.

In kern 2 leren we: teen, buik, neus en oog. De 2-klanken komen er dus bij!

Schrijven

We hebben al een hoop schrijfletters geleerd. Hierbij hoort het computerprogramma Novoskript. 'De kinderen van de week' mogen dan altijd op het digibord laten zien hoe de letter geschreven wordt (foto's volgen nog).

Het eerste oefenboekje kan bijna mee naar huis :) 



Schoolfotograaf

Op 21 september komt de fotograaf op school. Er wordt dan een klassenfoto en een individuele foto van uw kind gemaakt. Daarnaast komen ze ook op de foto met broertje(s) en zusje(s) die op de Wegwijzer zitten. Wilt u een foto met jongere broertjes en zusjes, kunt u die laten maken na schooltijd; vanaf 14.30 uur in de gymzaal.

Luisvrij!

Vandaag zijn alle kinderen op hoofdluis gecontroleerd en er is er geen een gevonden!

Praktische info

* Op maandag praten we in de kring over het weekend; soms nemen kinderen iets mee. Dat mag ook op andere dagen, als ze iets bijzonders willen laten zien, maar liever niet te vaak of te veel.

* Op maandag gaan wij gymmen. Graag makkelijke kleding/schoenen aan.


 

De eerste week

De eerste week van groep 3 is alweer om! En wat was het een fijne week :)
Een heleboel nieuwe indrukken voor de kinderen, gezellige sfeer en lekker werken.
Geniet hieronder van de foto's van de activiteiten in groep 3.

Nog even een herinnering: via schoolgesprek kunnen jullie het kennismakingsgesprek plannen; ook jullie zoon/dochter is dan welkom.

Veilig leren lezen

Na de instructie werken de kinderen in het werkboekje. 

Deze week stonden de woorden ik-maan-roos centraal. 

 Motoriekles

Verschillende activiteiten ter bevordering van de fijne motoriek. 

 Veilig leren lezen op de computer

 Knutselen/tekenen

We knutselen en tekenen in circuit. 

Hier maken de kinderen 'Zoem de bij' (van veilig leren lezen), een tekening van hun zomervakantie en een spiegel met het eerste woord dat ze in groep 3 hebben geleerd: ik.

 Vrij spelen

We maken ook genoeg tijd om vrij te spelen. De kinderen leren samen te spelen, delen en problemen op te lossen. 

Buiten spelen

Elke donderdagmiddag gaan we lang buiten spelen. Soms op het schoolplein en soms op het Cool Nature veld. Misschien is het dan handig om niet de allernieuwste schoenen aan te hebben.

 Roos!

Rekenen en schrijven

Ook hebben we al in een rekenwerkboek gewerkt, sommige kinderen al in 2 rekenwerkboeken.

We hebben ook al de schrijfletter i, m en r geleerd met een leuk liedje over de schrijfhouding. Misschien hebben ze het thuis al laten horen ;)